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    浅谈评语革命

    时间:2017-11-21 08:30:19 来源:千叶帆 本文已影响


      [摘要]一提到“评语”对于任何学生和老师来说是再熟悉不过的了,评语传统的意思是对学生一段时间内的操行评定,是一种教育手段。而如今,我要根据实际的教学经历开展一次评语革命,让评语也跟上时代的潮流,让评语走进学生的心里。翻开作业本,简单的评定性语句,单向地传达着老师的笼统评价,甚至一个“阅”字就完成了一次评定。所以,我倡议理科老师不要只是一个“阅”字、几个对错的符号就完成一次作业的评定。
      [关键词]评语革命 评语作用 互动评语 评语局限
      [中图分类号]G632 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2013)03-0152-01
      一提到“评语”,对于任何学生和老师来说是再熟悉不过的了,评语传统的意思是对学生一段时间内的操行评定,是一种教育手段。而如今,我要根据实际的教学经历开展一次评语革命,让评语也跟上时代的潮流,让评语走进学生的心里。
      一、评语的作用
      (一)评语可以激发学生的学习热情
      好的评语似一剂良药,可以改变学生学习枯燥的状态,激发他们的学习热情,让他们有信心不断地去努力。我们都有这样的体验:每个人都渴望被认可,希望别人能看到自己的优点,肯定自己取得的好成绩,认同自己付出的努力。更何况这些正在成长的青少年。“尽管你课上不爱发言,但老师每节课都在关注着你,我想告诉你——老师并没有放弃你。”这样的话语情真意切,他们会无动于衷吗?学生的向师性决定了他们对老师的一种期待:这种期待就是老师的关注。而评语恰好是教师关注学生的很好的一种形式。老师的关注与认可会让他们信心大增,产生学习的兴趣。
      (二)评语是师生间沟通的平台
      在日常的教学中我们会接触到各种性格的学生。有的学生善谈,能够很好地与老师沟通,交流自己的所思所想。我们能掌握他们的思想动态,调控自己的教学。而有的学生比较沉默,不喜张扬,这样的学生我们平时不太容易了解他们的所思所想,也就很难掌控他们的学习效果。怎幺办?这时候我们就可以通过评语来和他们交流。
      二、评语现状
      (一)评语内容单一
      也许你还清楚地记得你小学时老师给你写的评语,因为你到了中学老师对你的评语依旧照搬套语,你似乎感觉千篇一律的评语让你感到枯燥和反感。“该生热爱劳动,团结同学,刻苦努力,成绩优秀……”类似这样的评语内容如此单一,语气生硬,师生之间没有很好的沟通,似乎是一个法官在读宣判书一样,这样的评语不可能引起学生内心深处的共鸣
      (二)评语形式简单
      翻开作业本,简单的评定性语句,单向地传达着老师的笼统评价,甚至一个“阅”字就完成了一次评定。这样的评语多数为陈述句,描述着学生的表现,好或是差。评语说白了就是老师写给学生的与之沟通的书面话语。这其实也是一种很好的交流方式。在平时很难通过语言交流与之沟通的时候,评语可以起到沟通的作用,拉近师生间的距离。
      (三)评语学科局限性
      评语在很多学生和老师心里有着学科局限性,作文有评语,期末评定有评语,然而很难发现在理科的作业上发现评语,往往一个“阅”字加上几个对与错的符号就是一次作业的完结。
      三、评语革命
      (一)打破传统评语形式,丰富内容
      评语不仅是一个学生表现的陈述,而要内容丰富,贴近学生心理。改原有单向传递为谈心式评语。评语的内容更是值得深究的。对学生的优点多写几条,但必须克服“讨好”学生的心理。如果缺点写得过多,把学生写得一无是处,那就会使学生灰心失望,意志消沉,失去上进的信心,甚至产生破罐子破摔的思想,那就不好了。因此,缺点要写最主要的,而且要写得具体准确,带有启发性,可以通过提希望的方式,表现学生那些不明显的缺点,这样比直接提出效果要好得多。
      (二)突破评语学科局限性
      无论理科还是文科的作业,任何学生都希望被关注,当作业本发下来的时候,学生会无意识地翻开看看,如果老师能用心写上恰当的评价,一句鼓励性的语言,会使他们尤如见到一缕春天的阳光,被认可的体验会让他们产生一种无形的动力。这种无形的动力会给他们以巨大的能量,这种能量会推动他们向前。
      (三)开展互动评语
      互动评语就是希望评语不再单一传递,可以要求学生看完评语后给老师以回复。通过书面语言表达自己内心的情感,这样既可以无意识地使学生每次作业发下来去看一看自己的作业,不至于尘封到下次做作业时,更能通过无声的交流了解学生的状态。
      四、效果调查
      我是一名理科老师,新学期开学我接管了一个新的年级,也许学生已经习惯了只有文科作业才会有评语。第一次作业我在学生的作业本上写上了评语,一个无心的举动,让学生很感动,一次作业上有个学生只写了一半就交了上来。我这样写道:“文静可爱的你,在老师心中你很优秀,这次作业没完成肯定是有原因的,老师相信你这是最后一次,加油啊。”第二次做作业时,我发现这个学生在上次的评语后面写道:老师对不起,看我第二次作业。她的第二次作业,的确工工整整。这让我很欣慰,也让我看到了评语的重要性,更让我清晰地认识到评语革命要坚持到底。
      【参考文献】
      [1]李洪飞.小学生评语改革探索.(原文来自:wWW.2999888.com 千叶 帆文摘:浅谈评语革命)首都师范大学出版社,
      1949.
      [2]我对教师评语的一点想法.百度文库.
    相关热词搜索:评语|浅谈|革命

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      爱情英文说说心情短语一、 Yesterdayistodaysmemory,tomorrowistodaysdream 昨天是今天的回忆,明天是今天的梦。二、 Notpretendtobesilentbuthavenostrengthtocomplain 不是假装沉默,只是无力诉说 三、 Life,

      爱情说说 日期:2017-03-08

    • 浮躁的有内涵心情说说

      浮躁的有内涵心情说说表达一个人浮躁的说说一、放下自己的浮躁放下自己的懒惰放下自己的三分钟热度放空自己禁不住诱惑的大脑放开自己容易被任何事物吸引的眼睛静下心来好好做自己该做的事该好好生活了。二、所谓的迷茫,就是才华配不上梦想!能力配不上野心!这时,...

      内涵说说 日期:2017-03-18

    • 幼儿园说说心情短语

      幼儿园说说心情短语你有宝宝吗?你知道该写什么样的寄语给宝宝吗?一起来看看别人是怎么寄语宝宝的吧!千叶帆文摘小编为大家整理了关于宝宝的说说心情,供大家欣赏借鉴!关于宝宝的说说心情短语最新1 灿烂的季节迎接灿烂的你。这个世界因你而变化。孩子,可要记住,哭泣...

      心情说说 日期:2017-04-04

    • 幼儿园笔顺笔画教案全

      幼儿园大班写字课教案怎么写教学目标:通过引导学习使学生提高认真上好写字课、必须写好汉字的思想认识,增强写好汉字的决心和信心。教学重点:写好字的重要性。教学难点:怎样写好字,如何树立信心。教具:范字挂图、多媒体课件相关资料。教学过程:一、引导阶段:...

      幼儿园教案 日期:2017-04-18

    • 中班手工折纸教案20篇

      手工教案大白兔折纸2012~2013学年上学期大班手工教案陆良县龙海乡核桃村希望幼儿园李玉芬课题:小白兔(折纸)学科:手工制作年级:大班教学目标:1、通过教师引导和示范及幼儿动手实践,使幼儿能按要求折出小白兔的形状;2、通过实践,培养幼儿动手操作能力及观察能...

      中班教案 日期:2017-03-07

    • 小班日常用品教案

      小班社会教案白河县幼儿园教师教学活动教案时间:2015年3月-7月单位:白河县幼儿园科目:社会年级:小(一)班教师:王能琴幼儿园小班第二学期社会活动计划小一班王能琴一、学情分析日常生活中我们的孩子都有一些简单的健康意识和养成的一些比较好的卫生习惯。但毕竟...

      小班教案 日期:2017-04-28

    • 英语初中教案模板范文

      中学英语教案模板_英语教学设计(模板及范例)123初中英语教案范例Unit4Iwanttobeanactor 学校 1Unit4Iwanttobeanactor教学目标:1 学会不同工作的英文表达方式。2 了解同学父母的工作。3 学会简单的介绍自己将来的理想。教学内容:重点词汇:tea

      英语教案 日期:2017-04-05

    • 小班饮食安全教案十篇

      小班食品安全教案小班健康活动:饮食安全一、活动目标:1、了解吃各种食物(果冻、鱼、热汤、水果等)时要注意的安全事项,学会正确进食方法。、2、知道吃饭时不包饭和裹饭,细嚼慢咽才有利于健康,不要一边吃一边说话。二、活动准备:食物图片三、活动过程:(一)、教...

      小班教案 日期:2017-04-16

    • 中班社会领域教案

      幼儿园中班社会活动教案幼儿园中班社会活动教案《分享真快乐》活动目标:1、学习与他人分享食物、玩具、图书等。2、懂得抢别人的玩具是不礼貌的行为,体验分享带来的乐趣。活动准备:故事《明明的变形金刚》、幼儿自带的一些玩具或食物。活动重点:能与他人分享食物...

      中班教案 日期:2017-04-03

    • 小学语文无生上课教案

      小学高段语文无生试讲(通用模板)小学高段语文无生试讲(通用模板)【一】开场语——印象分1、进入讲课室,微笑着(表现出镇定自若)问好:各位尊敬的评委老师,大家上 下午好!我是XX号,请问我可以开始了吗?2、假设有学生的样子:上课!同学们好!请坐!【二】课...

      语文教案 日期:2017-05-11

    • 小班美工教案生日蛋糕

      美术教案-生日蛋糕活动名称:生日蛋糕设计思想:本节课旨在通过祖国的生日,系列活动,让儿在身为中国人的自豪感中欣赏探知祖国博大精深的文化艺术底蕴,探索祖国传统艺术的美,能够从色彩造型等多重角度来创造美,表现美,本次主题旨在通过祖国的生日活动,使幼儿进...

      小班教案 日期:2017-02-27

    • 部队形势战备教育教案

      强军目标授课828(教案)聚焦强军目标投身强军实践党的十八大以来,习近平主席站在时代发展和战略全局的高度,对国防和军队建设做出了一系列重要指示,提出了在形势下建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队的强军目标,为在新的历史起点上加快推进国防和军队...

      学案教案 日期:2017-03-03

    • 幼儿园古诗《草》教案

      幼儿园小班古诗教案幼儿园小班古诗教案:咏柳时间:2012-08-0316:17来源:未知作者:冯成成点击:560次目的要求1、知道古诗的大概意思,并乐意背诵古诗。2、知道柳树是在春天发芽的。准备安静的课堂气氛,整理好幼儿坐姿。内容与指导1、教师出示有柳树的春天图片导入课题...

      幼儿园教案 日期:2017-05-02

    • 简笔画hellokitty

        Hello Kitty诞生于1974年,当时三丽鸥公司预定推出一款小钱包,上面的图案希望能设计出一个崭新的人物。而Kitty的第一代设计师清水侑子在设计之初想到小孩子喜欢的动物,不外乎小熊、小狗和小猫而已,由于前

      卡通简笔画 日期:2017-08-18

    • 简笔画angelababy

        Angelababy(杨颖),1989年2月28日出生于上海市,华语影视女演员、时尚模特。2003年,Angelababy以模特身份出道,此后,她因担任时尚模特而在香港崭露头角。

      人物简笔画 日期:2017-08-18

    • 简笔画:康乃馨

        康乃馨,原名:香石竹,英文名:Dianthus caryophyllus 又名:狮头石竹、麝香石竹、大花石竹,拉丁文名:Dianthus caryophyllus L 石竹科、石竹属多年生草本,高40-70厘米,全株无毛,粉绿色。茎丛生,

      风景简笔画 日期:2017-08-18

    • 简笔画.白菜

         白菜,(Brassica rapa pekinensis,异名Brassica campestris pekinensis或Brassica pekinensis)为二年生草本植物,大叶,花淡黄色,原产于中国。[1] 又称结球白菜、包心白菜、黄芽白、胶菜等,在粤语里叫菜。

      果蔬简笔画 日期:2017-08-18

    • 简笔画,忧伤男生

        忧愁哀伤内心忧伤。每个人都有七情六欲。忧伤只是其中一种,是被动消极的情绪,忧伤是人的一种心理感受,是一种不快乐、不高兴的表现,忧伤会让人产生烦躁和不安的情愫,也是加速衰老的催化剂和强化剂。

      人物简笔画 日期:2017-08-18

    • 简笔狐狸画法

        哺乳纲,食肉目犬科动物。属于一般所说的狐狸,又叫红狐、赤狐和草狐。它们灵活的耳朵能对声音进行准确定位、嗅觉灵敏,修长的腿能够快速奔跑,最高时速可达50km h左右,所以主要以鱼、蚌、虾、蟹、鼠类、鸟

      动物简笔画 日期:2017-08-17

    • 简笔牛头图片大全

        魔兽系列中,牛头人在创造它的英语环境里称做托伦(Tauren)。在中文里,人们按照他们的种族外形习惯性的称他们为牛头人。

      优秀简笔画 日期:2017-08-17

    • 简笔海豚

        海豚(学名:Delphinidae)具有齿鲸类典型的形态学性状:纺锤形的身体;单个新月形的呼吸孔;头骨套叠,上颌骨向后扩展与额骨重叠;颅顶偏左的不对称;圆锥形或钉状的齿等。各种间最明显的变异与喙、上下颌、牙齿等

      动物简笔画 日期:2017-08-17

    • 简笔汽车图片

        我国国家最新标准《汽车和挂车类型的术语和定义》(GB T 3730 1—2001)中对汽车有如下定义:由动力驱动,具有4个或4个以上车轮的非轨道承载的车辆,主要用于:载运人员和(或)货物;牵引载运人员和(或)货物的车

      优秀简笔画 日期:2017-08-17

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        水晶鞋是《格林童话》中塑造的童话人物形象灰姑娘(Cinderella)的舞鞋。《灰姑娘》讲述的是一个孝顺且心地善良的女孩子,长期受到继母和姐姐们的虐待,在厨房里做女佣,每天都是灰头土脸脏兮兮的,后来由于善

      物品简笔画 日期:2017-08-17